Процессы малой металлургии

Описание программы:

Направление подготовки:
22.04.02
Металлургия

Научная отрасль:
Инженерное дело, технологии и технические науки

Институт:
Институт новых материалов и технологий

Уровень образования:
Магистратура

Год(ы) набора:
2016-2018

Форма и срок обучения:
О наборе в текущем году смотреть здесь
Список актуальных программ

Обучение по программе направлено на получение знаний, умений и навыков, которые позволяют организовывать собственный малый бизнес по производству литья, сварных изделий, композиционных и порошковых изделий, в том числе с использованием аддитивных технологий, металлосодержащих покрытий.

В процессе обучения анализируется теоретическая и технологическая база процессов литейного и аддитивного производства, высокотемпературных соединений, покрытий, поскольку малый бизнес может выживать, конкурируя с крупным, лишь используя наиболее высокоэффективные, а значит инновационные технологии. Студенты получают практические навыки в организации и проведении научно-исследовательских и проектных работ, а также в решении производственно-технологических задач.

Программа предназначена для действующих инженеров и руководителей малого бизнеса, а также для специалистов, планирующих запуск стартапа.

Программа ориентирована на подготовку высококвалифицированных и конкурентоспособных на федеральных и международных рынках труда специалистов в области малой металлургии за счет использования компетенций профессорско-преподавательского состава, активно работающего с предприятиями региона, в качестве технических консультантов и руководителей бизнеса.

Программа разработана на основе образовательных стандартов УрФУ https://programs.edu.urfu.ru/media/documents/00048538.pdf для области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки».

Ссылка на описание курсов по программе "Процессы малой металлургии"

Методы обучения и оценивания:

Программа включает в себя обязательные курсы и курсы по выбору, кейсы из различных областей организационной, производственно-технологической деятельности. Структура, содержание и организация обучения по программе дают учащимся возможность формировать индивидуальные образовательные траектории, с включением МООС (massive open online courses).

Инженерная подготовка по программе магистратуры «Процессы малой металлургии» ведется как проектное обучение, как дидактическая система. Метод выполнения последовательных и взаимосвязанных проектов положен в основу технологии обучения, которая предусматривает интеграцию знаний, применение актуализированных знаний и приобретение новых.

Базовый принцип проектного обучения магистрантов – опора на результаты освоения программ бакалавриата и их логическое развитие, установление непосредственной связи учебного материала с жизненным опытом студентов в их активной познавательной и творческой совместной деятельности. Данная стратегия отражает идеи обучения на активной основе, через целесообразную деятельность студента, сообразуясь с его личным интересом в конкретном знании. Результатом образовательной технологии по методу проектов является совместный анализ, постановка и решение задач с применением необходимых знаний из разных областей для получения реального и ощутимого результата.

Построенная проектная методика позволяет решать ряд целевых задач технологической магистратуры:

1. занятия выходят на практические действия студентов, затрагивая их эмоциональную сферу, благодаря чему усиливается мотивация;
2. студенты осуществляют учебную, творческую работу в рамках задуманного самостоятельно проекта (проектов), взятого из практической деятельности предприятия, исследуя и добывая необходимую информацию;
3. Студенты приобретают навыки компьютерного моделирования технологических объектов и процессов;
4. реализуются различные формы организации учебной деятельности для осуществления взаимодействия студентов друг с другом и с преподавателем, роль которого меняется: вместо контролера он становится равноправным партнером, участником проектной деятельности, советчиком и консультантом.

Задумка, проектирование и реализация проектов полагает не только специальные области знания, но и метазнания (знание о том, как приобретать знания) и познавательные навыки, которые могут быть успешно перенесены на другие сферы деятельности, что нашло отражение в преемственных результатах обучения бакалавриат – магистратура.

Проектная деятельность магистрантов ставит задачей развитие навыков мышления, поиска информации, анализа, экспериментирования, принятия решений, самостоятельной работы и работы в группах и индивидуально. Проектное обучение предполагает совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих по своей сути.

Студенты реализуют комплексный проект, включающий следующие вопросы:

1. Взаимодействие с государственными органами при открытии бизнеса
2. Подбор, обоснование и разработку технологического процесса на выбранную номенклатуру изделий.
3. Научно-исследовательскую работу в рамках выбранного технологического процесса
4. Технологический регламент на проектирование производства.

Выбор студентом направления деятельности в области малого бизнеса предусматривает возможные варианты проектов предприятий малой металлургии, с минимальными капитальными затратами, на основе аренды производственных участков:

1. Проект предприятия литья в холоднотвердеющие смеси
2. Проект предприятия кокильного литья
3. Проект предприятия точного литья
4. Проект предприятия по литью в газифицируемые модели
5. Проект предприятия центробежного литья.
6. Проект ювелирного предприятия
7. Проект предприятия по изготовлению литых композитов in-situ и ex-situ
8. Проект предприятия порошковой металлургии
9. Проект предприятия по изготовлению модельной оснастки для литейного производства
10. Проект предприятия аддитивных технологий
11. Проект сварочного предприятия.
12. Проект предприятия по нанесению металлизированных покрытий. 

Мониторинг достижений студентов и оценка результатов обучения осуществляется как в рамках отдельных курсов (тестовые задания, эссе, презентации и др.) так и при реализации междисциплинарных кейсов и проектов. Экспертное оценивание сочетается с автоматизированными тестами, предваряющими демонстрацию умений использования различных техник выявлением имеющихся знаний в области системной инженерии и смежных областях знаний.

 Ключевые идеи обучения по программе:

1. Активное обучение (active learning). Все аудиторные занятия проводятся в активной форме – дискуссии, сократические беседы, тренинги, разбор кейсов, лабораторный эксперимент, презентации, мозговые штурмы и др.
2. Обучение во взаимодействии (peer learning). Обязательным в обучении является обмен мнениями и идеями, совместные исследования и проектная деятельность. Аудиторные взаимодействия дополняются дискуссиями и комментариями на форумах и дискуссионных площадках в Интернет.
3. Саморегуляция ритма обучения (self-pacing). На основе индивидуальной образовательной траектории, при наличии МООС учащийся сам задает себе ритм обучения, в который вплетаются обязательные посещения аудиторных занятий. Это становится возможным при наличии информационных сервисов, обеспечивающие доставку образовательного контента как online так и offline.
4. Портфолио как инструмент оценивания. Целостный подход, заложенный в основу программы, задает приоритетность экспертного оценивания, при этом для оценки знаний и понимания широко используются традиционные тестовые технологии, в комбинации с экспертными системами, обеспечивающими мгновенный отклик (instant feedback) в рамках обучающих курсов. В портфолио формализуются все достижения учащихся, включая текущую оценку в рамках курсов, проектную работу и магистерскую диссертацию. Наличие портфолио обеспечивает участие в оценивании студентов группы, преподавателей, работодателей и других заинтересованных лиц.
5. Геймификация. Использование игровых методов и элементов компьютерных игр, виртуальных симуляторов и тренажеров, экспертных систем и ситуационных центров.

Условия приема на программу:

Прием на программу осуществляется в рамках общеуниверситетской приемной компании https://urfu.ru/ru/applicant/.

Правила приема едины для всех университетов России, что позволяет студентам реализовывать сетевые формы обучения и индивидуальные образовательные траектории.

При поступлении абитуриенты сдают тест, содержащий набор заданий из различных областей знания, примеры заданий приведены по ссылке https://programs.edu.urfu.ru/media/documents/00047328.pdf

Алгоритм действий при поступлении на программу «Процессы малой металлургии» следующий:

1. Предоставление пакета документов: Для граждан РФ: документ (копия), удостоверяющий личность/гражданство; диплом о высшем образовании; 2 фотографии размером 3х4; копии иных документов (дипломы, сертификаты и пр.) по усмотрению абитуриента.Для граждан ближнего зарубежья: паспорт, при необходимости, его нотариально заверенный перевод на русский язык; документ, подтверждающий необходимый уровень образования и приложение с оценками, легализованный в установленном законом порядке, при необходимости, нотариально заверенный перевод на русский язык.Для граждан дальнего зарубежья: паспорт; перевод паспорта на русский язык с нотариальной аттестацией; документ, подтверждающий необходимый уровень образования и приложение с оценками, легализованный в установленном законом порядке, с нотариально заверенным переводом на русский язык; для абитуриентов, поступающих на программы, преподаваемые на русском языке: сертификат об окончании подготовительного отделения УрФУ или другого аккредитованного вуза РФ.
2. Заполнение заявления на имя ректора с приложениями («Лист участника конкурса», “Лист особых условий поступления” (при необходимости)). Заявление подается в приемной комиссии УрФУ. Заявления о приеме могут быть поданы лично поступающим или направлены поступающим через операторов почтовой связи на адрес университета: 620002, г. Екатеринбург, ул. Мира 19, приемная комиссия УрФУ.
3. Прохождение вступительных испытаний. Вступительные испытания могут проводиться в несколько потоков по мере поступления документов.  Расписание вступительных испытаний публикуется на сайте университета www.magister.urfu.ru Запись на вступительные испытания проводиться при подаче документов.
4. Отслеживание информации о прохождение приемной кампании. Количество поданных заявлений на выбранную магистерскую программу, результаты вступительных испытаний доступно на сайте университета www.magister.urfu.ru.
5. Ожидание результатов в виде приказов о зачислении. По итогам проведения вступительных испытаний будет составлен рейтинг поступающих. По итогам рейтинга абитуриенты набравшие большее количество баллов будут представлены к зачислению на программу за счет средств федерального бюджета. Остальным поступающим будут предложено обучение на основе договоров об оказании платных образовательных услуг с оплатой стоимости обучения юридическими и (или) физическими лицами.

Перевод/перезачет на программу из других университетов:

В рамках обучения по программе возможно признание приобретенных достижений и компетенций вне учебного плана.В УрФУ существует регламент по которому возможно зачисление на программу студентов, обучающихся по другим программам и из других университетов. Ссылка: https://urfu.ru/sveden/vacant/ Для этого студенту необходимо подать руководителю программы заявление https://urfu.ru/fileadmin/user_upload/urfu.ru/documents/forms/Forma_No4_Zajavlenie_o_perevode_iz_drugogo_vuza.pdf в соответствующей форме, и перечень необходимых доказательств о прохождении обучения. Далее запускается процедура, в процессе которой специальная комиссия, включающая в себя административных работников и преподавателей по программе, рассматривает документы, принимает решение о возможности перезачета трудоемкости в рамках программы по той или иной дисциплине учебного плана, и подтверждает приобретенные достижения и компетенции необходимыми для перевода студента на программу.

 По этим же правилам возможно признание приобретенных извне достижений и компетенций студентов, обучающихся по программе «Процессы малой металлургии». По этим же правилам возможно признание приобретенных студентами, обучающихся по программе «Процессы малой металлургии», достижений и компетенций, полученных вне программы университета.

Программа «Процессы малой металлургии» нацелена на подготовку технических лидеров, способных повышать конкурентоспособность промышленных предприятий за счет внедрения передовых технологий в производимую продукцию, а также в процессы ее разработки, производства, сопровождения, модернизации и замены (вывода из эксплуатации).