Проекты студентов:
Этическая составляющая и проблематика современного искусства (contemporary arts)
Выпускная квалификационная работа.
Автор: Тропина Екатерина Алексеевна.
Научный руководитель: к.ф.н., доцент В.Т. Маклаков.
Научно-исследовательский проект реализован совместно с Государственным музеем изобразительных искусств им. А.С. Пушкина в 2020 г.
В работе рассматривается эволюция этико-эстетической программы искусства от классического к современному, этос и проблематика contemporary arts. Описаны основные особенности современного искусства. Для анализа этико-эстетического взаимодействия contemporary art и зрителя мы применили метод case-study, включенное наблюдение и результаты онлайн-опроса посетителей 5-й Уральской индустриальной биеннале современного искусства.
Исследование показывает, что современное искусство находится в движении, поиске новых форм, средств выражения и отображения современной реальности. Современное искусство актуализирует темы экологических и технологических угроз, а отображение глобальных проблем, возникающих в современном мире, указывает на актуальность и важность данного исследования. Современное искусство содержит в себе множество этических составляющих. Синтез разных этических установок является важнейшей особенностью contemporary art.
Индустрия кино и нравственная миссия искусства: диалог ценностей
Выпускная квалификационная работа.
Автор: Горяинова Елизавета Евгеньевна.
Жанр: научно-исследовательский проект.
2020 г.
В работе изучается влияние современного российского кино на мировоззрение отечественного кинозрителя, описаны доминирующие ценностные установки, транслируемые отечественным кино, даны рекомендации потребителям продуктов киноиндустрии, а также рекомендации для кинопроизводителей.
Тенденции массовизации современной культуры, роль в этом процессе киноиндустрии, проблемы сопровождающие активное развитие ценностных диалогов, подчинение обширных сфер культуры логике развития индустрии развлечений делает представленное исследование особенно актуальным. Автор исходит из того, что современный кинематограф – это не просто одна из отраслей современной индустрии развлечений, но мощный инструмент культурного творчества, умелое и осмысленное владение которым позволяет осуществлять грамотную культурную политику. В свою очередь, пренебрежение ответственностью за использование данного ресурса в созидательных целях несет в себе серьезные социокультурные риски и создает угрозу развитию современного общества. В этих условиях важно понимать интересы и потребности современного российского зрителя, требования, которые общество предъявляет к развитию отечественного кино, возможные пути и риски развития российского кинематографа.
Разработка этического кодекса прикладных этиков
18 января 2020 г. в Уральском федеральном университете состоялось очередное заседание учебно-исследовательской лаборатории прикладной этики. В заседании участвовали студенты старших курсов и преподаватели направления «Прикладная этика». Тема дискуссии была связана с вопросом создания междисциплинарного учебно-исследовательского кейса по разработке этического кодекса. В ходе заседания была сформирована инициативная группа для создания и реализации проекта разработки профессионального этического кодекса прикладных этиков. Для участников инициированного проекта интерес представляет прежде всего опыт создания профессиональных и корпоративных этических кодексов. С целью обрести необходимые навыки и умения, научиться применять получаемые знания на практике, мы решили начать с самих себя, создать для начала кодекс для своего собственного – нашего – нарождающегося профессионального сообщества.
Сроки реализации проекта: февраль 2020 г. - июнь 2021 г.
Руководители: В.А. Медведев, Р.В. Алашеева, Н.П. Цепелева.
Исполнители: студенты 3-4 курса направления "Прикладная этика".
